海绵校园运用彩色透水地坪！

学校可继续雨水处理的准则包含：

1、将雨水作为一项宝贵本钱：水本钱处理是可继续学校的首要组成部分，经过搜集净化雨水来冲刷操场、停车场，灌溉绿洲和为景象水体补水，可以削减学校对传统水本钱的耗费，减轻学校内涝积水现象，改进水生态环境，推进可继续学校创造。

2、注重对流域水体系的影响：创造海绵学校，其积极作用不仅仅局限于学校，一同会对地址的流域水文循环发作积极影响，削减轻贱内涝灾祸发作的频率和程度，改进流域水环境质量，推进健康水文循环。

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3、和学校整体计划计划联络：在学校创造前期，经过将绿色基础设备与学校翻开空间、旅程、修建和水景象进行整体性计划计划，可以在保证学校各项底子功用的基础上，大幅削减雨水设备的占地面积和本钱，行进雨水体系的整体效益；在已建成学校，可运用改造关键“见缝插针”地引进绿色基础设备，施行可继续雨洪处理理念。

4、运用品种多样的技能办法：学校内绿洲面积份额较高，房顶、广场、停车场面积较大，不少学校内还有景象水体，因而经过合理的计划计划，选用多元化的非工程和工程办法，可以结束综合性雨洪操控运用方针，行进低影响开发办法的丰富性和展现度。

5、作为科研和环境教学场所：运用学校雨水演示项目，展开课程计划、试验监测、生态实习和科普教学，让学生在往常环境中接近查询、触摸雨水，感触生态雨水景象的魅力，是学校雨洪处理的共同功用。

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